من منطلق الحرص على أهمية الاستثمار في تعليم الشباب وتدريبهم وتأهيلهم، بهدف إعداد جيل من الشباب، قادر على تحمل المسؤولية، يمتلك العزم والإرادة على التفكير والتحليل والإبداع والتميّز، مدرك لحقوقه وواجباته تجاه وطنه وأمته، حريص على المشاركة في مختلف مراحل العمل والبناء، . نظمت  بلدية معان الكبرى و مؤسسة الفن الأمثل للتصميم بالتعاون مع شركة لحظات التدريب دورة حول "التفكير الإبداعي" استمرت 3 أيام متواصلة في قاعة بلدية معان استفاد منها 35 شاب وفتاة من شباب محافظة معان.

   وتحدث حمزة محمود الدبش مدرب الدورة, كنا ومازال البعض منا يشك في أن العالم أصبح قريبا إلى بعضه البعض بشكل غير مسبوق, فالفكرة في غضون أقل من دقائق يمكنها أن تجوب العالم, لتصل جميع أصقاع الدنيا ومن دون أن تحدث نفسك, مازال بعض منا يجلس داخل صندوق محكم الإغلاق, يرفض حتى أن يفكر خارج الصندوق, ظناً منه أن العالم منحصر في هذه الجدران, لايمكننا أن نجلس مكتوفي الأيدي هكذا, ننظر إلى مدى هذا التقدم الهائل للتكنولوجيا من غير أن يكون لنا يد في عملية إبداع جزء من هذه التقنية, فإنه في ظل هذا التقدم العلمي والتكنولوجي المتسارع وزيادة حدة التنافس العالمي بين الشركات والذي يستدعي السرعة والإبداع في حل المشكلات وتطوير وابتكار منتجات وخدمات بأقل تكلفة وأكثر كفاءة، تسعى الدول والشركات العالمية إلى تزويد كوادرها البشرية بهذه الآليات والاستراتيجيات الجديدة للبحث والتطوير والابتكار، التي تساعد على تنسيق وتنظيم وإدارة التفكير الفردي والجماعي للوصول إلى حلول إبداعية بأقصر وقت ممكن, من هنا جاءت فكرة هذه المبادرة لتدلو بدلوها في غمار هذه المهمة التي تبناها جلالة القائد فكان الرائد في هذا المجال, وذلك إيماناً منا في العمل كمنارة شبابية تجسد مفهوم ورؤى صاحب الجلالة الملك عبد الله الثاني بن الحسين حفظه الله ورعاه وذلك من خلال العمل على خلق تواصل بين مجتمع الشباب الأردني في المؤسسات والمنظمات الشبابية الأردنية, من خلال بناء وتطوير المهارات الشخصية والفكرية لدى الشباب الأردني, وعلى الشركات الأردنية عامة والشركات التي تعمل في هذا المجال خاصة أن تعمل أكثر في مجال تثقيف المواطن وأن تتبناه تكنولوجياً وثقافياً حتى نرتقي جميعاً ونتحدث بلغة واحدة تجعل منا شعباً نموذجاً لأكثر الدول تقدماً, لاينقصنا إلا أن نعود أنفسنا على قراءة ماينفعنا وأن نقدر قيمة الوقت بشكل أعمق.

أثبت العلماء وبشكل لا مجال للشك فيه أن النحل الطنان لايمكنه الطيران, فرأسه كبيرة وأجنحته صغيرة لاتمكنه من حمل هذا الجسم الكبير نسبياً إلى هذه الأجنحة, وذلك حسب علم حركة الهواء, لكن أتعلمون ماذا…؟؟؟

لم يخبر أحداً هذا النحل بهذه المعلومة…………………………………. لذا تراه يطير.

 وقال عبدالرزاق هاني المحتسب منسق الدورة أن من الأهداف الرئيسية للدورة تمكين المشاركين من زيادة الوعي بالمشكلات والتحديات الموجودة في بيئتهم، وزيادة إهتمامهم ورغبتهم في حلها و تطوير الدافعية نحو التفكير بطريقة إبداعية، وزيادة وعيهم بأهمية الإبداع في كل مجالات الحياة، وتشجيعهم بشكل مستمر على التعامل النشط مع المشكلات التي تواجههم في مختلف مناحي حياتهم واستخدام تقنيات مختلفة ومتنوعة لحل المشكلات، ووضع الخطط وتنفيذها.

وتحدثت تقى عاكف البدور أحدى المستفيدات من الدورة أنها ومن خلال الانخراط مع المتدربين استطاعت التعرف على المشكلات وتحديدها وإعادة صياغتها، ومن ثم تحليلها واستعمال الأدوات المناسبة لإيجاد الحلول الإبداعية المناسبة بالإضافة إلى  تحديد العناصر المتناقضة في المشكلة، وتوليد استراتيجيات جديدة لحل تلك التناقضات, ومن تحديد الهدف وتنظيم الوقت

وأضافت محمد هاني المحاميد أحد المستفيدين من الدورة قائلا لقد أفادتني الدورة من خلال تنمية مهارات توليد الأفكار وتقديم البدائل الأصيلة في حل المشكلات و تنمية مهارات المتدربين في العمل الجماعي،

ومن الجدير بالذكر أن الدورة شملت على موضوعات رئيسية متعددة  ،تعريف التفكير الإبداعي ، توسيع الإدراك،،معالجة الأفكار (PMI) ،إعتبار جميع العوامل (C.A.F ) ،الأهداف (AGO)، التخطيط,ترتيب الأولويات المهمة الأولى (FIP) ،البدائل والاحتمالات والاختيارات (APC) وجهات نظر الآخرين(OPV) ،دور التفكير الإبداعي فى مساعدة الأفراد في تحسين أدائهم وتحقيق أهدافهم ،التحفيز الذاتي وتشجيع العاملين للتوجه نحو هذا النمط من التفكير ، تخطى عوائق التفكير الإبداعي ، كيفية تطبيق التفكير الإبداعي ،أهداف تطبيق التفكير الإبداعي ،الأساليب المتبعة لتحفيز التفكير الإبداعي ،التفكير بإستخدام القبعات الست.

———————————————————

·  اكتساب مهارات وآليات استعمال الخرائط الذهنية Mind Maps في تنظيم عملية التفكير الإبداعي وصياغة الأفكار والحلول.

·  القدرة على تطوير وابتكار منتجات وخدمات جديدة وتحسين الإنتاجية والكفاءة والأداء في مجال العمل المؤسسي أو الفردي.

·  القدرة على الاستعمال الأمثل للمصادر المعرفية والمادية والمكانية والزمانية والوظيفية في حل المشكلات وتحسين الأداء.

·  استخدام أنماط وقوانين النشوء والتطور التقني في TRIZ للتنبؤ بالمنتجات والخدمات المستقبلية.

لمحة عن الدورة

في ظل هذا التقدم العلمي والتكنولوجي المتسارع وزيادة حدة التنافس العالمي بين الشركات والذي يستدعي السرعة والإبداع في حل المشكلات وتطوير وابتكار منتجات وخدمات بأقل تكلفة وأكثر كفاءة، تسعى الدول والشركات العالمية إلى تزويد كوادرها البشرية بهذه الآليات والاستراتيجيات الجديدة للبحث والتطوير والابتكار، التي تساعد على تنسيق وتنظيم وإدارة التفكير الفردي والجماعي للوصول إلى حلول إبداعية بأقصر وقت ممكن.

 
لمن هذه الدورة

كل من الشباب الذي يريد أن ينمي مهارات التفكير الإبداعي لديه ومن يريد أن يتعلم أسلوبا جديدا في معالجة المشكلات بطرق إبداعية وتوليد الحلول الإبداعية لها.

الأهداف العامة:

·        مفهوم التفكيرالإبداعي ودوره في حل المشكلات

·        كيف يمكن تجاوز التفكير النمطي

·        التفكير خارج الصندوق

·       

الأساليب التدريبية

·        المحاضرات

·        النقاش الجماعي

·        التمارين والألعاب الإبداعية

·        العصف الذهني

الفئة المستهدفة

·        كافة الشباب الأردني

والقدرة على استيعاب آليات وطرق إيجاد الحلول الإبداعية للمشكلات, والخروج عن النمط التقليدي للتفكير